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搭建交流平台 共谋学校发展

信息来源:本站 | 作者: | 2016-11-30 | 次浏览

为充分发挥名校长工作引领、示范、辐射作用,刘仕平、付向阳、杨再香省级名校长工作室联合教研活动于2016年10月25日在遵义市第十二中学举行。本次活动交流的主题为“探究新课程背景下的有效课堂教学”。

活动主要由遵义市航天中学、遵义市第十一中学、遵义市第十二中学三校进行八年级语文、数学、英语学科的同课异构。活动特邀遵义市教科院义教研究室主任、遵义市名管办主任、遵义市英语教研员王文庆汇川区教育局教研室副主任、遵义市语文兼职教研员简仕龙,红花岗区英语教研员郑萍指导工作。这次活动有一百多名老师参与听课、评课,他们分别来自红花岗区、汇川区、湄潭县、务川县十四所兄弟学校。


自新课改实施以来,老师的教学思想、教育理念都发生了巨大的变化,课堂教学也由形式上的模仿发展到了本质上的创新,“同课异构”就是在教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”。此次活动就是以“同课异构”的形式,积极开展学科教研活动,力求使课堂教学目标更明确更具体,课堂结构不断优化,教学方法更切合学生,教学效果更加明显。



各位授课老师针对同样的教学内容,深入研读教材,设计出了各具特色的教学方案,呈现出一堂堂精彩纷呈的课堂。

课后,工作室及来自各间学校的领导和老师对这几节课进行了评课议课。大家经过热烈的研讨,一致认为,每位老师都具有扎实的基本功,极强的课堂驾驭能力,极具亲和力,很好地落实了教学的基本要求,给大家留下了深刻的印象,同时各位老师也指出在课堂中出现的一些教学细节上的不足,提出中肯的意见和建议。这次教研活动中,不同的老师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,打开了老师们的教学思路,彰显出老师的教学个性,真正体现了资源共享,优势互补。他们独特的教学艺术使大家深受启发,受益匪浅。



这次活动最大的亮点,在于各位授课老师通过“同课异构”来探求如何在新课程背景下建设有效课堂,在于大家共论教育教学之道。一样的课,不一样的讲法,参与者得到了极大的启迪。这次活动将会促进高效课堂的建设与教育质量的提高,把新课程改革落到实处,全面加快素质教育步伐,不断深化教育综合改革。

工作室为全体成员、学员所在学校及帮扶学校搭建交流平台,通过类似的活动,各校之间互帮互学,互通有无,互促互进,深化友谊,深入交流,深度融合,在各项工作中将更好更快发展,共同为教育事业的发展做出更大的贡献。